quarta-feira, 20 de maio de 2009

atividade de prática 15

Atividade de prática 15

Atividade de prática 15

“Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?”

O computador é uma ferramenta fundamental na prática pedagógica, auxiliando o professor e contribuindo ao aluno em suas pesquisas. Para isso deve-se ter profissionais bem preparados na área, com isso as pesquisas, análises e produções serão mais direcionadas com nossos alunos e também um maior controle em relação aos sites.

O professor é a pessoa mais bem preparada, porque é ele que sabe o que o aluno deve pesquisar e qual é a maneira mais fácil de adquirir o conhecimento, pois buscamos transformação diariamente para a melhoria da qualidade de ensino para o aluno.

segunda-feira, 18 de maio de 2009

Luziânia, 18 de maio de 2009


Atividade a distância 02

Já algum tempo o Ministério da Educação vem desenvolvendo um trabalho no Rio de Janeiro, para a formação continuada de professores, com este programa chamado “O Salto Para o Futuro da TV Brasil”; vem modificando-se a qualidade da educação, porque ao mesmo tempo que os profissionais tem uma formação continuada tanto presencial quanto a distância melhora-se a qualidade da educação pública.
Neste programa todos têm acesso à formação, proporcionando assim; o conhecimento e a inovação para os profissionais facilitando a troca de experiências, introduzindo tecnologia no fazer profissional.
O professor pode incorporar às tecnologias disponíveis a sua atuação, visando à melhoria da aprendizagem dos alunos, tornando o espaço físico agradável, onde se possa aprender mais através de projetos, fazendo com que o aluno seja o sujeito ativo da aprendizagem, compreendendo o aluno e tirando suas dúvidas quando necessário, despertando o interesse no aluno no sentido de aprender. Assim se poderá tecer o currículo evidenciando à prática, ajudando no desenvolvimento do ser humano e na construção da cidadania que a escola é capaz.

terça-feira, 5 de maio de 2009

Terça-feira 05 de maio de 2009


Educação Humanista Inovadora

O Aparente e o Real No Mundo Digital

Rosilene Lourenço Farias Borges.

A educação humanista inovadora nos leva a refletir sobre a era digital. Até que ponto ela nos faz bem? E quando saberemos distinguir o que é exibicionismo ou o que é divulgação?
Sabemos que na real atualidade, não podemos nos excluir das tecnologias que nos cercam a cada instante, no entanto devemos tomar cuidado com nossa privacidade, que hoje em dia de certa forma está vez mais difícil.
Estamos tão acostumados a ter tudo o que procuramos na net, e, não damos conta que muitas vezes deixamos de ler um bom livro,de fazer pesquisas em boas enciclopédias,entre outros.
Hoje em dia as pessoas deixam os pequenos prazeres da sua própria vida para ter acesso à vida alheia, basta entrar em alguns sites de divulgação pessoal ou até mesmo ligando a tv como os famosos big brothers, o interessante disso tudo é que às pessoas gostam de viver a vida dos outros, adoram bisbilhotar, vê o que estar acontecendo com os outros, às vezes é mais interessante do que o que acontece com a sua própria. E nisso vão se individualizando no mundo.
O mundo digital deve estar presente em nossas vidas, mas também temos que buscar e cultivar as coisas simples da vida que com certeza faz toda diferença em no nosso cotidiano.

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Referência: José Manuel Moran

quarta-feira, 29 de abril de 2009